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1、第7课 小小园艺师 共3 课时 第 1 课时 教学 目标 知识与技能目标:欣赏盆景,能收集和利用一些盆景材料。 过程与方法目标:制作盆景和小景模型,提高动手制作能力。 情感态度与价值观:分工明确,体现创新精神。
2、创意农业与生态校园的结合将会是教育与农业的一个新的突破。创建绿色生态校园有着巨大的社会效益和生态效益,得到了政府相关部门的重视和支持。
3、来我家做客的亲戚朋友都说我们家象一个小花园,称赞我像一个小小园艺师。听到他们的赞扬,我很自豪。园艺师是美化城市的绿色使者。苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
4、演一演:我是小小园艺师,介绍一下文中的几种植物分别是怎样睡觉。说一说:你们还见过哪些植物睡觉的样子?识记部分生字字形,指导书写。出示生字,理解字义。指导书写,范写。
【篇一】小学一年级语文《会睡觉的植物》原文 在一天的学习工作后,人需要睡觉休息。你知道吗?植物也会睡觉。有一种三叶草,只要天一黑,它就睡了。在阳光下,它每个叶柄上的三片小叶,都展开在空中。
③学生:课文写了三叶草(叶子)、蒲公英和胡萝卜(花)会睡觉。过渡:那我们就一起去探究植物的叶和花都是怎么睡觉的。学习第二自然段,探究三叶草的睡觉方式。(1)初步感知。
想一想,再填空。(1)第( )自然段写植物也与人一样,会睡觉。(2) 第( )自然段介绍了三种植物睡觉时的变化形态。(3)第( )自然段写植物的睡眠是为了更好的生长。识记部分生字字形,指导书写。
【篇一】小学三年级语文《植物的睡眠》原文 你可知道,植物也需要睡眠?每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。
③课文是用哪句话把它们之间联系起来的?理解“不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠”承上启下的作用。④自主积累。(2)我还知道它们是怎么睡的。师:请举例说一说。
1、水粉、水彩颜料,教案《青岛版小学三年级上册美术教案》。 调色盘、笔。 装水的杯子。 教学挂图。 教学过程: 组织教学,导入新课 教师从生活中入手,引导学生谈谈自己所认识的色彩。
2、(4)画形象:用铅笔或者自己的泥塑工具在底板上画上形象。
3、首先,小设计师必须先用铅笔手绘在原木块中,画出俯冲车身型,第一次老师会先让大家在空白纸上先画出手稿。接着就直接画在原木块上啦!是说哥的车体型状和刚才手稿完全不一样啊,整个很随意这样。
美术教案 篇1 活动内容艺术:我的爸爸更帅(绘画) 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征,细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备: 每个幼儿自带的爸爸的相片。
美术教案 篇1 设计意图: 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中,孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后,孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。
美术教案 篇1 防水布的光滑,能很清晰地呈现线条;棉布的柔软、吸水性好,能使线条有一种融化的感觉,另有一番美感。
美术教案 篇1 活动目的: 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上,初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 :范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难: 知道春天的花是千姿百态的。
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