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1、重点句型 This river is very wide. And it’s very long. 这条河很宽。而且它很长。 This is Big Ben. It’s very tall. 这是大本钟。它很高。 You’ll see Tower Bridge. 你将会看到塔桥。
2、句型 Good morning, Miss Li. 早上好,*。Hi/Hello,Mike. 你好,麦克。Good afternoon, class. 下午好,同学们。Hi, I’m Bobby. 你好,我是波比。
3、Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:Hello,Li Hua!你好,李华。
4、--- Whats your name? 你叫什么名字?--- My names Chen Jie. 我叫陈洁。 Show me your pencil. 给我看看你的铅笔。 Open/close your book. 打开/关上你的书。
5、人教版三年级下册英语句子复习资料第一部分 Unit 1 --show me your pen. 让我看看你的钢笔。open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。 close your book .关上你的书。
三年级下册的单词有:student 发音:英 [stjudnt] 美 [studnt]意思:学生;学者;人名;(德)施图登特。
三年级的英语单词如下:crayon:英语单词,动词、名词,作动词的意思是“以蜡笔作画,用颜色粉笔画”,作名词的意思是“蜡笔,有色粉笔; (Crayon)人名;(英)克雷恩”。hello:Hello出自英语。本义为“你好、喂”。
【 #三年级# 导语】如今,英语已经成为了世界语,渗透在全世界的每一个角落,政治、经济、文化、娱乐,可以说,我们每天的生活,以及生活的每个方面,都在这种语言的影响之下。
1、《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。
2、小学三年级英语教学计划篇一 教学情况分析 学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。
3、【篇一】 班级基本情况: 英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。
4、小学三年级下册英语教学计划1 基本情况:这学期我继续担任三年级的英语,本级共有同学159人,一局部同学思维敏捷,且对英语同学比较感兴趣,同学课堂表示积极、主动,乐于参与,乐于表示自身(尤其以女生为主)。
1、【篇一】小学三年级下册英语教案范文 【题目】 Unit6Atthezoo?第三课时 【教学目标】 掌握中国、加拿大、英国、美国的国名缩写,并识别四国的国旗。
2、【What’sforbreakfast?】教学目标:知识与技能:认知词汇juiceeggsbreadtoastandjamporridgecereal 能够运用句子Ilike___forbreakfast.进行问过程与方法:创设情景,使学生在语言情境中体会并使用语句。
3、(2)听懂会说有关Whatwouldyoulike?I’dlike___.教具学具 教具 (1)有关本课的教学挂图或幻灯片。(2)Frechfrieshamburger实物。(3)录音机。学具 (1)学生准备有关Frechfrieshamburgerpop的外包装盒。
4、以下是 为大家整理的《小学三年级下册英语说课稿【三篇】》供您查阅。
5、【篇一】小学三年级英语教案范文 教学目标: 基本能听懂会说:Hello, Hi, Goodbye, bye- bye 学会运用句型I’m…进行自我介绍。 初步感知本册书中的主要人物: Sam,Amy,Lingling , Daming,并注意Sam和Amy的正确发音。
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